BREAKING NEWS
LIVE

CBSE Students-ന് വലിയ അവസരം: DIKSHAയിൽ 845+ Virtual Labs എത്തി

Published: 18 Aug 2026, 02:37 PM IST

CBSE Students-ന് വലിയ അവസരം: DIKSHAയിൽ 845+ Virtual Labs എത്തി

പാഠപുസ്തകത്തിലെ ഒരു അധ്യായം വായിച്ചുതീർന്നാൽ പഠനം അവിടെ അവസാനിക്കേണ്ടതില്ല. ഇനി പല വിഷയങ്ങളും ഡിജിറ്റൽ രീതിയിൽ പരീക്ഷിച്ചും മനസ്സിലാക്കിയും പഠിക്കാം. CBSE സ്കൂളുകളിലെ വിദ്യാർഥികൾക്കും അധ്യാപകർക്കുമായി DIKSHA പ്ലാറ്റ്ഫോമിൽ 845-ലധികം പാഠ്യപദ്ധതിയോട് ചേർന്ന Virtual Labs-കളും അനുബന്ധ ഡിജിറ്റൽ പഠനസഹായികളും ലഭ്യമാക്കിയതായി CBSE അറിയിച്ചു.

2026 ഓഗസ്റ്റ് 13-ന് പുറത്തിറക്കിയ Circular No. TRG-16/2026-ലാണ് CBSE ഇക്കാര്യം അറിയിച്ചത്. ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസ നയം (NEP) 2020-ന്റെ ശുപാർശകൾക്ക് അനുസൃതമായി, വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയവും ഇലക്ട്രോണിക്സ് ആൻഡ് ഇൻഫർമേഷൻ ടെക്നോളജി മന്ത്രാലയവും ചേർന്ന് CIET-NCERT മുഖേനയാണ് ഈ ഡിജിറ്റൽ പഠനസഹായികളുടെ വിപുലമായ ശേഖരം വികസിപ്പിച്ചത്.

845-ലധികം Virtual Labs ആണ് ശേഖരത്തിലുള്ളത്. ഇവയിൽ ഭൂരിഭാഗവും ശാസ്ത്ര, ഗണിത വിഷയങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടവയാണ്. NCERT പാഠ്യപദ്ധതി, പഠനഫലങ്ങൾ, ക്ലാസുകൾ, വിഷയങ്ങൾ, അധ്യായങ്ങൾ എന്നിവയുമായി പഠനസഹായികളെ ബന്ധിപ്പിച്ചാണ് ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നത്. വിദ്യാർഥിക്ക് താൻ പഠിക്കുന്ന ക്ലാസിനും വിഷയത്തിനും അധ്യായത്തിനും അനുയോജ്യമായ പഠനസഹായികൾ കണ്ടെത്താൻ ഇതിലൂടെ എളുപ്പമാകും.

DIKSHA പോർട്ടലിലും മൊബൈൽ ആപ്പിലും ക്ലാസ്, വിഷയം, അധ്യായം എന്നിവ അടിസ്ഥാനമാക്കി Virtual Labs ലഭ്യമാണ്. NCERT പാഠപുസ്തകങ്ങളിലെ അധ്യായങ്ങളുടെ തുടക്കത്തിൽ നൽകിയിട്ടുള്ള QR കോഡുകളിലൂടെയും ബന്ധപ്പെട്ട Virtual Labs-ലേക്കും ഡിജിറ്റൽ പഠനസഹായികളിലേക്കും എത്താം. ക്ലാസ് അടിസ്ഥാനത്തിലുള്ള പ്രത്യേക QR കോഡുകളും ഇതിനായി നൽകിയിട്ടുണ്ട്.

തിരയലും കൂടുതൽ ലളിതമാണ്. AI-powered Ask DIKSHA സൗകര്യം ഉപയോഗിച്ച് ആവശ്യമായ Virtual Labs-കളും മറ്റ് ഡിജിറ്റൽ പഠനസഹായികളും കണ്ടെത്താം. DIKSHA Personalized Adaptive Learning (PAL) കോഴ്സുകൾ വഴിയും Virtual Labs ഉപയോഗിക്കാനുള്ള സൗകര്യം ലഭ്യമാണ്.

എന്താണ് പദ്ധതി? — സ്കൂൾ പാഠ്യപദ്ധതിയുമായി ബന്ധിപ്പിച്ച Virtual Labs-കളും ഡിജിറ്റൽ പഠനസഹായികളും ഒരിടത്ത് ലഭ്യമാക്കുകയാണ് പദ്ധതിയുടെ പ്രധാന പ്രത്യേകത. പ്രത്യേകിച്ച് ശാസ്ത്ര, ഗണിത പഠനത്തിൽ ആശയങ്ങൾ കൂടുതൽ പ്രായോഗികമായി മനസ്സിലാക്കാൻ ഇത്തരം ഡിജിറ്റൽ പഠനസഹായികൾ വിദ്യാർഥികൾക്ക് ഉപയോഗിക്കാം.

സവിശേഷതകൾ — 845-ലധികം Virtual Labs, NCERT പാഠ്യപദ്ധതിയുമായുള്ള മാപ്പിംഗ്, ക്ലാസ്-വിഷയം-അധ്യായം അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ക്രമീകരണം, NCERT പാഠപുസ്തകങ്ങളിലെ QR കോഡ് വഴി പ്രവേശനം, Grade-wise QR Codes, AI-powered Ask DIKSHA, DIKSHA PAL കോഴ്സുകൾ എന്നിവയാണ് പ്രധാന സവിശേഷതകൾ.

ലക്ഷ്യം — ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസ നയം 2020-ന്റെ ശുപാർശകൾക്ക് അനുസൃതമായി സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ ഡിജിറ്റൽ പഠനത്തെ കൂടുതൽ ഫലപ്രദമാക്കുകയും വിദ്യാർഥികൾക്കും അധ്യാപകർക്കും പാഠ്യപദ്ധതിയോട് ചേർന്ന അധിക പഠനസഹായികളിലേക്ക് എളുപ്പത്തിൽ പ്രവേശനം നൽകുകയുമാണ് ഈ സംരംഭത്തിന്റെ പശ്ചാത്തലം. CBSEയുമായി അഫിലിയേറ്റ് ചെയ്ത സ്കൂളുകളിലെ പ്രിൻസിപ്പൽമാരും സ്കൂൾ മേധാവികളും ഈ വിവരങ്ങൾ വിദ്യാർഥികളിലേക്കും അധ്യാപകരിലേക്കും എത്തിച്ച് പഠനസഹായികൾ പ്രയോജനപ്പെടുത്താൻ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കണമെന്ന് സർക്കുലറിൽ നിർദേശിച്ചിട്ടുണ്ട്.

കേരളത്തിലെ CBSE സ്കൂളുകളിലെ വിദ്യാർഥികൾക്കും ഇതിന്റെ പ്രയോജനം നേരിട്ട് ലഭിക്കും. പ്രത്യേക ലാബ് സൗകര്യങ്ങളോ അധിക പഠനസഹായികളോ എല്ലായിടത്തും ഒരേ രീതിയിൽ ലഭിക്കണമെന്നില്ലാത്ത സാഹചര്യത്തിൽ, പാഠപുസ്തകവുമായി ബന്ധിപ്പിച്ച ഡിജിറ്റൽ പഠനസഹായികളിലേക്കുള്ള എളുപ്പത്തിലുള്ള പ്രവേശനം പഠനത്തെ കൂടുതൽ സജീവമാക്കാൻ സഹായിച്ചേക്കാം. ഔദ്യോഗിക വിവരങ്ങൾ പരിശോധിക്കാൻ CBSEയുടെ ഔദ്യോഗിക സർക്കുലർ കാണാം.

ഒരു QR കോഡ് സ്കാൻ ചെയ്ത് പഠനത്തിന്റെ അടുത്ത ഘട്ടത്തിലേക്ക് കടക്കാൻ കഴിയുന്ന രീതിയിലാണ് ഈ സംവിധാനം ഒരുക്കിയിരിക്കുന്നത്. ഇനി ഈ പഠനസഹായികൾ സ്കൂളുകളും അധ്യാപകരും വിദ്യാർഥികളും എത്രത്തോളം ക്ലാസ് മുറിയിലെ പഠനവുമായി കൂട്ടിച്ചേർക്കുന്നു എന്നതാണ് പ്രധാനമാകുന്നത്. DIKSHAയിലെ Virtual Labs ഉപയോഗിച്ചുള്ള നിങ്ങളുടെ അനുഭവങ്ങളും അഭിപ്രായങ്ങളും താഴെ കമന്റ് ബോക്സിൽ പങ്കുവെക്കാം.

Editorial Review

This article was reviewed and approved by the SmartLiveReport editorial desk before publication. Found a factual error? Please report it through our Corrections or Contact page.

Report an Issue


Verified by:
SmartLiveReport Desk
Editor: Suchithra P
🛡 SmartLiveReport Comment Policy

Please keep discussions respectful and relevant.

✓ Be respectful. ✓ No abuse, hate speech, spam or misinformation.

By posting a comment, you agree that your content may be reviewed, moderated or removed if it violates our policy. Comments reflect the views of their respective authors and not SmartLiveReport.

Comments